TO三愛親愛的寶貝們:

今天是教師節,趁我感動猶存,記錄下我今天的心情,同妳們分享!

今年的班上的教師慶祝算是一個驚喜,其實模式大概是和去年一樣,就是師生同樂玩遊戲,但今年我選擇了同歡,所以結果和去年(沒有玩)不同──我再次看到了洗刷刷舞(昨天升旗時表演的那一套)、見識了三種拳、得到了甲君的香吻;雖然遊戲之初,我內心相當緊張(一則憂課程進度來不及-班上某位「善」心人士還建議我可以利用自習課加班趕課;一則憂破壞形象──我已習慣了在班上不苟言笑)所以四肢發軟、心跳有點快(當然我偽裝的很好,沒人發現)還好剛才的海帶拳、三麵拳、總統拳,我有順利過關,不然那恐怖的真心話大冒險,萬一脫序演出就慘了;(猶記某回,我去九份泡茶時,就遇到三女二男30好幾的未婚男女在玩真心話大冒險,玩到後來過了火他們大聲且限制級的對話內容,讓人臉紅心跳,不想探人隱私也難,所以玩遊戲的分寸還真是要拿捏得當才好,不然就成了驚嚇)。

班上教師節慶祝,我一直沒有介入,因為我認為那是同學們自發性的表達對各科老師謝意的時間,我也可以趁機觀察同學們對人情世故的表現,以及是否對平時關愛你的人能懂得珍習並心懷感恩勇敢表達,試想:同學生日時,你送的禮和家人生日時你送的禮(親疏),該有何差異?給父母送的禮和給姑、姨們送的禮(遠近),又該有何不同?感謝的方式又有哪些?平日為自己爭權利時講話比大聲,這時表達謝意時,那股熱誠是否走了樣?這些是本日同學們可以自我反思的部分,因為送禮也是門藝術,要適時得體又不落俗套。

 

高一時的教師節慶祝,班上給我的印象也很深刻,那時跟同學們還不熟,但在學校秘密的進行下,竟也意外收到精美花束,但隔日馬上收到總務股長班費請款單$500,…(送禮竟然讓受者知道價錢,…)我只能說:我們班的花比別人的美但便宜,同學們果然懂理財啊呵呵!!!

 

高三這回愛班同學苦心完成的紅唇卡,頗有巧思,英文和數學老師都覺得滿意,也讓我一次收集了全班49個唇印祝福(哈哈,我當然有點名數過)我想這大概是全班有史以來作業收的最齊的一次(真乖還按照座號排好),感動哦!!而同學們大概沒料想到,學校就這麼一丁點兒大,我當然很容易可以去打聽班上送其他科老師的禮物是什麼了,經我觀察發現──有的同學唇卡的收件者不論為誰,內容都千篇一律,感覺很制式,不太用心最簡單的,僅有一個唇印再貼上姓名貼紙;也有出現制式文句還錯一樣的字,可惜了高一二的國文、美術課,竟然沒讓你們增加美工或文句能力,或者同學們忙於課業抽不出時間來完成這高中最後一個教師節謝卡?當然仍是有幾位同學相當認真或用短文、或用圖畫貼紙來表達對特定老師的謝意,..將心比心,你期待收到前者還是後者的卡片呢?

 

再由唇印觀察:

1.立體的唇要印在平面的紙上,同學們是不是覺得有點困難?(這和將立體地球展成平面地圖一樣,很容易變形)如果又能做出啊、吔、依、歐、鳴的變化,而唇紋又清晰,那..就厲害了

2.唇形有厚薄寬窄:通常豐厚的重感情,薄的較理性,上厚的熱情,下厚的講義氣

3.嘴有大小:小的秀氣,現代則流行濶嘴吃四方,有興趣的也可以觀察,誰是太太?

4.唇色的使用:我想大概沒有人為了此次的唇卡特意去買一支口紅的吧?猜多半是就地取材,所以有無色的護唇膏,加了亮粉的,紅色系,橘色系,..令我驚訝的是乙君用的是深咖啡色,這顯然該是性格鮮明的人會挑的顏色,不過唇紋清晰穩定,顯現出她個性的沈穩

5.唇印有輕重:可以想像的是害羞的丙君吻的很輕柔,她連簽名也是用鉛筆

6.再來是嘴角的方向,有人是向上揚起,有人是平的,有人是向下,..這可以顯示出同學們平日的表情慣性,是開心的?還是心事重重?

7.其他:有人不滿意吻印,所以再加印了一次,也有人用紅筆勾了唇線(你們猜是誰,這麼會畫重點)?丁君用黃彩筆紅字強調她熱情的『啵』(我也真的有感受到了)班長戊君則很盡責的在旁邊加上『三愛 LOVE U,也有人是用畫的畫了一個開心的唇,而己君則是很細心的用膠帶貼在唇印上為她的愛保鮮….

 

CC…經過我這麼一說不知有沒有人會好奇的跟我借唇卡去比對?也許,我等諸位擁有唇卡的老師有空時,由他們做評審,從中票選三愛最佳美唇,…這就是活動的延伸,創意的源頭,知識是要活用以增加生活的樂趣,才不會變成死讀書。

 

愛班的本質不錯,多數聰敏、有情、知上進,這要歸功於各位家庭教育的好,也由於諸位父母們的放心托付,讓老師們可以盡情的教導。

人的相處總有磨合期,很高興師生們彼此適應的不錯:高二之後全班大致很進入狀況,同學們本我抗拒的藩籬逐漸消除,讓我得以大量的為同學們提出行為修正建議。

人的一生不外面臨健康、工作(學業)感情三大問題,惟擁有正面思考的人生觀,才能接近善美的目標,這是我一直以來對愛班同學的期許。

找到你的人生目標,(當然會有階段性的改變)少藉口,善用計劃和方法、巧思,全方位吸收新知、並設法靈活應用,對人存善念、知感恩各位必然前途無量,最後:

1.我希望同學將省下來的禮物錢,在今年的冬令救濟時,捐出來,為他人造福,給自己積德。

2班上的穩定性不夠,表示心還不定,自然難專心,讀書效率必打折扣,於是模一考沒有考出該有的實力;故今日起,每人必遵照鐘聲準時作息,坐定後可閉目做五次深呼吸(心中默唸:吸二三四五、吐二三四五,一組反覆五次)

3.本週要寫週記:主題是:『不誇大不做假,說出真心話關於我的優點們』(靈感來自本日遊戲真心話大冒險)

期待下回模考二的進步,加油!                        導師:BEAR~2005.8.28

創作者介紹
創作者 bear的部落格 的頭像
bear

bear的部落格

bear 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣( 2 )